为了推进2019-2020学年吴江“教育名区”实施工程的建设，2019年9月11日，“个性凸显的学校文化”项目组决定在吴江区高级中学召开“个性凸显的学校文化”项目研讨会议。同里中学作为项目学校参加了本次活动。

    同里中学李国林校长、教科室沈健主任、项目组成员王宝权老师参加本次推进会。李校长对同里中学个性文化发展情况作了介绍和说明。王宝权做了题为《挑战性学习策略的实践研究》项目汇报。首先介绍了学校目前发展现状和项目研究的背景，接着从项目的核心概念及界定、研究目标、研究内容、研究思路和过程等七个方面进行了汇报。沈主任针对专家提出的问题作了解答并就项目的研究方向、定位等问题向专家进行了咨询。

    就我校的项目，省教育学会杨九俊会长在研究目标、研究内容、研究重点等方面提出了修改建议，杨会长从研究学生的学习品质、学习兴趣和欲望、挑战性任务的问题驱动等视角作了具体指导。吴江区教育局普教科吴伟刚科长对我校该项目的启动和推进给予了积极的评价并提出了比较中肯的建议。